Ihr Benefit: Ihre Leitungen fördern eine motivierende Kultur des lebenslangen und alltagsnahen Lernens in ihrem Bereich.  

Durch aktives Lernen die eigene Kompetenz und Fachlichkeit zu verbessern, motiviert Mitarbeitende oft mehr als Goodies und Incentives. Wie aber kann ich als Leitung attraktive und niederschwellige ‚Lernräume‘ schaffen? Und das im Spannungsfeld von hoher Arbeitsbelastung und Dauerstress? Das Seminar will Wege aufzeigen, wie alltagsnahe Lernformen erfolgreich eingeführt werden können. Dazu gehören z.B. das ‚Learning on the Job‘, Mentoring und die kollegiale Weitergabe von Fach- und Expertenwissen. Eine besondere Rolle spielen dabei die bewusste Gestaltung der Lernbedingungen und das Eingehen auf die unterschiedlichen Lerntypen.

Inhalte: 

• Wie Mitarbeitende am besten lernen: Alltagsnahe Didaktik für Führungskräfte
• Das Flow-Modell: Den ­richtigen Grad an Heraus­forderung definieren
• Unterschiedliche Lerntypen erkennen und fördern
• Das Konzept des ‚­Learning on the Job‘ – wie ­alltagsnahes Lernen­ ­erfolgreich funktioniert
• Fortbildungswissen ­kollegial weitergeben: ein ­ungehobener Wissensschatz  
• Mentoring: ­Lernpatenschaften erfolgreich gestalten
• Die Kompetenzmatrix: ­Lernen an strategischen ­Zielen ausrichten